Institución

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Nº de resolución: 060/2019
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Aprobación de carreras y modificaciones
Institución: Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller
Fecha: 6 de febrero de 2019
Decisión: No acoger el recurso de reposición interpuesto por el Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller, en contra de la Resolución Exenta N°435/2018 que ejecuta el Acuerdo N°165/2018 y, en consecuencia, mantener firme la decisión de no aprobar la carrera de Asistente Técnico en Educación Parvularia, mención Inclusión, conducente al título técnico de nivel superior de Asistente en Educación Parvularia, mención Inclusión, para ser impartida en jornada vespertina, en la ciudad de Valparaíso.
Archivo(s): Icono PDF Acuerdo N° 035/2019
Nº de resolución: 041/2019
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Informes de estado de avance
Institución: Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller
Fecha: 16 de enero de 2019
Decisión: Acciones dispuestas por el Consejo, que deberán ser cumplidas por el Instituto Profesional a plena satisfacción de este organismo.
Archivo(s): Icono PDF Acuerdo N° 09/2019
Nº de resolución: 435/2018
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Aprobación de carreras y modificaciones
Institución: Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller
Fecha: 19 de diciembre de 2018
Decisión: Rechazar el plan y los programas de estudio de la carrera de Asistente Técnico en Educación Parvularia mención Inclusión conducente al título técnico de nivel superior en educación parvularia mención inclusión, en jornada vespertina, en la ciudad de Valparaíso, presentada por el Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller.
Archivo(s): Icono PDF Acuerdo N° 165/2018
Nº de resolución: 283/2018
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Aprobación de carreras y modificaciones
Institución: Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller
Fecha: 22 de agosto de 2018
Decisión: Negar la aprobación al proyecto de nueva carrera de Asistente Técnico en Educación Parvularia mención Inclusión, presentado por el Instituto Profesional Helen Keller, para ser impartida en jornada vespertina, en la ciudad de Valparaíso.
Archivo(s): Icono PDF Acuerdo N° 098/2018
Nº de resolución: 192/2018
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Apelaciones Acreditación - Carreras o Programas
Institución: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Fecha: 30 de mayo de 2018
Decisión: No acoger la apelación interpuesta con fecha 23 de abril de 2018 por la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial Mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral que imparte la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, en contra de la Resolución de Acreditación N°263, de la Comisión Nacional de Acreditación que resolvió acreditar el Programa por un periodo de tres años y en contra de la Resolución N°302 2018 que no acogió el recurso de reposición interpuesto por la Universidad, y mantener la decisión de acreditar el Programa por un periodo tres años, el que culminará el 23 de agosto de 2020.
Archivo(s): Icono PDF Acuerdo N°072/2018
Nº de resolución: 054/2018
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Aprobación de carreras y modificaciones
Institución: Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller
Fecha: 7 de febrero de 2018
Decisión: Acoger el recurso de reposición interpuesto por el Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller, en contra de la Resolución N°003/2018 que ejecuta el Acuerdo N°001/2018.
Archivo(s): Icono PDF Acuerdo N°054/2018
Nº de resolución: 03/2018
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Aprobación de carreras y modificaciones
Institución: Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller
Fecha: 3 de enero de 2018
Decisión: Rechazar el plan y los programas de estudio de la carrera de Psicopedagogía conducente al título profesional de Psicopedagogo mención Inclusión, en jornadas diurna y vespertina, en la ciudad de Valparaíso, con salida intermedia conducente al título técnico de nivel superior de Asistente Técnico Diferencial mención Inclusión, presentada por el Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller.
Archivo(s): Icono PDF Acuerdo N° 01/2018
Nº de resolución: 328/2017
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Autonomía
Institución: Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller
Fecha: 8 de noviembre de 2017
Decisión: No certificar la autonomía del Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller y ampliar el período de licenciamiento por el plazo de tres años.
Archivo(s): Icono PDF Acuerdo N°071/2017
Nº de resolución: 243/2017
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Aprobación de carreras y modificaciones
Institución: Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller
Fecha: 23 de agosto de 2017
Decisión: Negar la aprobación al proyecto de nueva carrera de Psicopedagogía mención Inclusión con salida intermedia de Asistente Técnico Diferencial mención Inclusión, presentado por el Instituto Profesional Helen Keller, para ser impartida en jornadas diurna y vespertina, en la ciudad de Valparaíso.
Archivo(s): Icono PDF Acuerdo N°046/2017
Nº de resolución: 255/2016
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Apelaciones Acreditación - Institucional
Institución: Instituto Profesional Carlos Casanueva
Fecha: 7 de septiembre de 2016
Decisión: Acoger la apelación interpuesta con fecha 1 de agosto de 2016 por el Instituto Profesional Carlos Casanueva, en contra de la Resolución de Acreditación Institucional N° 356 de la Comisión Nacional de Acreditación, reemplazando la decisión contenida en dicha resolución por la de acreditar al Instituto por el plazo de 2 años, período que culmina el 7 de septiembre de 2018.
Archivo(s): Icono PDF Res_255-2016.pdf
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Cierre
Institución: Centro de Formación Técnica MAGNOS
Fecha: 21 de enero de 2015
Decisión: Acoger el recurso de reposición interpuesto por el Centro de Formación Técnica Magnos en contra del Acuerdo N°072/2014, en el sentido de aclarar lo indicado por él en el considerando número tres, y, en consecuencia, reemplazar los requerimientos establecidos en el considerando número tres, letra b) del Acuerdo N°072/2014 de la siguiente manera
Archivo(s): Icono PDF 511.pdf
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Cierre
Institución: Centro de Formación Técnica MAGNOS
Fecha: 12 de noviembre de 2014
Decisión: SOLICITAR al Ministerio de Educación la revocación del reconocimiento oficial del Centro de Formación Técnica MAGNOS. 2) Solicitar al Ministerio de Educación que la presente solicitud produzca sus efectos a partir del 31 de agosto de 2017, disponer suspensión de ingresos de nuevos alumnos hasta la total tramitación de cierre.
Archivo(s): Icono PDF 510.pdf