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Mostrando 1 - 6 de 6 resultados.
Nº de resolución: 041/2019
Tipo de acuerdo:
Educación Superior - Licenciamiento - Informes de estado de avance
Institución: Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller
Fecha: 16 de enero de 2019
Decisión: Acciones dispuestas por el Consejo, que deberán ser cumplidas por el Instituto Profesional a plena satisfacción de este organismo.
Archivo: 
Acuerdo N° 09/2019
Acuerdo N° 09/2019 Nº de resolución: 005/2019
Tipo de acuerdo:
Educación Superior - Licenciamiento - Informes de estado de avance
Institución: Instituto Profesional de Artes Escénicas Karen Connolly
Fecha: 19 de diciembre de 2018
Decisión: Informe sobre el estado de avance del proyecto institucional
Archivo: Acuerdo N°164/2018
Acuerdo N°164/2018 Nº de resolución: 052/2018
Tipo de acuerdo:
Educación Superior - Licenciamiento - Informes de estado de avance
Institución: Centro de Formación Técnica EDUCAP
Fecha: 31 de enero de 2018
Decisión: Informe sobre el estado de avance del proyecto institucional del Centro de Formación Técnica Educap
Archivo: Acuerdo N° 024/2018
Acuerdo N° 024/2018 Nº de resolución: 290/2017
Tipo de acuerdo:
Educación Superior - Licenciamiento - Informes de estado de avance
Institución: Instituto Profesional de Artes Escénicas Karen Connolly
Fecha: 4 de octubre de 2017
Decisión: Informe sobre el estado de avance del proyecto institucional del Instituto Profesional de Artes Escénicas Karen Connolly.
Archivo: Acuerdo N°061/2017
Acuerdo N°061/2017 Tipo de acuerdo:
Educación Superior - Licenciamiento - Informes de estado de avance
Institución: Instituto Profesional de Artes Escénicas Karen Connolly
Fecha: 7 de octubre de 2015
Decisión: Informe sobre el estadode Avance del Proyecto Institucional
Archivo: 525.pdf
525.pdf Tipo de acuerdo:
Educación Superior - Licenciamiento - Informes de estado de avance
Institución: Instituto Profesional de Artes Escénicas Karen Connolly
Fecha: 11 de diciembre de 2014
Decisión: Informe sobre el estado de avance del proyecto institucional del Instituto Profesional de Artes Escénicas Karen Connolly
Archivo: 496.pdf
496.pdf