Decisión: Rechazar el plan y los programas de estudio de la carrera de Asistente Técnico en Educación Parvularia mención Inclusión conducente al título técnico de nivel superior en educación parvularia mención inclusión, en jornada vespertina, en la ciudad de Valparaíso, presentada por el Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller.
Tipo de acuerdo: Aprobación de carreras y modificaciones, Educación Superior, Licenciamiento
Institución: Instituto Profesional de Ciencias y Educación Helen Keller