Consejo Nacional de Educación

Este informe sobre género en la educación superior latinoamericana forma parte del Informe sobre la Educación Superior en América Latina y el Caribe 2000-2005 publicado por UNESCO IESALC en junio de 2006. En este capítulo. se describe la masiva incorporación de estudiantes mujeres al sistema universitario de América Latina. transformación que es verificada a partir del análisis de la evolución de la matrícula y de los egresos del sistema universitario así como del mercado de empleo en el Caribe Anglófono (Antigua y Barbuda. Bahamas. Barbados. Belice. Haití. Trinidad y Tobago. Jamaica). Argentina. Bolivia. Brasil. Chile. Colombia. Costa Rica. Cuba. El Salvador. México. Panamá. Perú. República Dominicana. Uruguay y Venezuela.