Con la participación de representantes de los 15 Centros de Formación Técnica Estatales (CFT Estatales) del país, este jueves 14 de mayo el Consejo Nacional de Educación (CNED) realizó la segunda y última jornada del taller “Aseguramiento de la calidad en el Criterio 11 de los Criterios y Estándares de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA)”, instancia orientada al fortalecimiento de capacidades institucionales en materia de calidad y mejora continua.
La actividad, desarrollada en modalidad online, dio continuidad al trabajo iniciado el pasado 5 de mayo y estuvo centrada en profundizar el diseño, justificación y utilización de la muestra intencionada como herramienta para evidenciar el cumplimiento de los estándares asociados al aseguramiento de la calidad de programas formativos en los procesos de acreditación institucional del subsistema técnico-profesional.
Durante la jornada, las y los participantes trabajaron en actividades colaborativas de análisis y evaluación de evidencias, mecanismos de transferencia y equivalencia, revisión de matrices de evaluación y simulaciones de preguntas de pares evaluadores, utilizando plataformas interactivas y ejercicios aplicados vinculados a carreras del área de Enfermería y Logística impartidas por los CFT Estatales.
Asimismo, se revisaron resultados del trabajo autónomo desarrollado por las instituciones participantes y se analizaron experiencias de acreditación de instituciones técnico-profesionales, abordando desafíos asociados a la construcción de evidencia de calidad y al desarrollo de juicios evaluativos.
Las relatorías estuvieron a cargo de María Cristina Mardones, directora de Aseguramiento de la Calidad del Instituto AIEP, y de Rodolfo Coronado, experto en innovación académica, ambos especialistas con experiencia en aseguramiento de la calidad y procesos de autoevaluación institucional, quienes guiaron las distintas actividades desarrolladas durante ambas jornadas del taller.
Esta iniciativa forma parte del proceso de supervigilancia que desarrolla el CNED con los CFT Estatales, buscando contribuir a su fortalecimiento y al desarrollo de procesos de autoevaluación cada vez más consistentes, trazables y orientados a la mejora continua.
