Tipo de acuerdo

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Tipo de acuerdo: 
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 17 de enero de 2002
Decisión: Aprobar la propuesta de Planes y Programas de estudio para la formación diferenciada de cuarto año de enseñanza media, modalidad humanístico-científica presentada por el Ministerio de Educación
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Autonomía
Institución: Instituto Profesional Esucomex
Fecha: 10 de enero de 2002
Decisión: Certificar que, durante el período de acreditación, el Instituto Profesional Esucomex ha desarrollado satisfactoriamente su proyecto institucional, en razón de lo cual ha alcanzado la plena autonomía institucional que la habilita para otorgar toda clase de títulos en forma independiente.
Archivo: Icono PDF 69.pdf
Tipo de acuerdo: 
Educación Escolar - Pronunciamientos sobre establecimientos educacionales - Reclamos establecimientos
Institución: Fundación Nacional de Comercio para la Educación, COMEDUC
Fecha: 3 de enero de 2002
Decisión: Acoger la reclamación presentada por la Fundación Nacional de Comercio para la Educación, COMEDUC, en contra del Ord. Nº005658 de la Secretaría Ministerial de Educación de la Región de Metropolitana, de fecha 11 de diciembre de 2001, por cuanto su propuesta de Planes y Programas de estudio para Cuarto Año de Enseñanza Media, Formación Diferenciada Técnico Profesional, se ajusta a los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos establecidos en el Decreto Supremo N°220, de 1998, debiendo en consecuencia y en conformidad con lo señalado en el artículo 18 de la Ley 18.962, entenderse por aprobados los programas presentados por el mencionado establecimiento educacional.
Tipo de acuerdo: 
Educación Escolar - Pronunciamientos sobre establecimientos educacionales - Reclamos establecimientos
Institución: Liceo Particular Madre Vicencia
Fecha: 3 de enero de 2002
Decisión: Rechazar la reclamación presentada por el Liceo Particular Madre Vicencia en contra del Ord. Nº05679/ de la Secretaría Ministerial de Educación de la Región Metropolitana, de fecha 12 de diciembre de 2001, por cuanto el referido reclamo está fundado en una errónea interpretación del inciso 4 del artículo 18 de la Ley 18.962, Orgánica Constitucional de Enseñanza, toda vez que las objeciones realizadas por la Secretaría Regional Ministerial a los Planes y Programas de estudio para Cuarto Año de Enseñanza Media, se entienden notificadas desde el momento en que se envía la carta certificada al establecimiento educacional, contándose hasta ese día, el plazo de los noventa días establecido en la referida ley.
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Informes de estado de avance
Institución: Instituto Profesional Instituto Nacional del Fútbol
Fecha: 3 de enero de 2002
Decisión: Informe sobre el estado de avance del proyecto institucional y dispone acciones que deberán ser cumplidas por la institución a su plena satisfacción, antes del 30 de abril de 2002.
Archivo: Icono PDF 111.pdf
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Educación Superior - Licenciamiento - Aprobación de carreras y modificaciones
Institución: Universidad Miguel de Cervantes
Fecha: 27 de diciembre de 2001
Decisión: Aprobar el proyecto de modificación mayor al plan de estudios de la carrera de Periodismo, presentado por la Universidad Miguel de Cervantes, para su sede de Santiago, en jornada diurna. 2) Consignar que, aun cuando las modificaciones aprobadas por el presente acto podrían surtir efecto a partir del primer semestre del año 2002, ello no va a ser posible en consideración a la suspensión de ingreso de nuevos alumnos que pesa sobre todas la carreras que imparte la universidad, dispuesta por el Consejo Superior de Educación en su Acuerdo N° 130/2001.
Archivo: Icono PDF 133.pdf
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Aprobación de carreras y modificaciones
Institución: Instituto Profesional Instituto Nacional del Fútbol
Fecha: 20 de diciembre de 2001
Decisión: Aprobar al plan y los programas de estudio de la carrera de Técnico de Fútbol, conducente al título técnico de Técnico de Fútbol, con salidas intermedias de Monitor de Fútbol e Iniciador de Fútbol, presentada por el Instituto Profesional Instituto Nacional del Fútbol, para su sede de la ciudad de Santiago, en jornada vespertina.
Archivo: Icono PDF 106.pdf
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Sanción
Institución: Universidad Miguel de Cervantes
Fecha: 20 de diciembre de 2001
Decisión: Suspender el ingreso de nuevos alumnos a todas las carreras que imparte la Universidad Miguel de Cervantes durante el año 2002.
Archivo: Icono PDF 147.pdf
Tipo de acuerdo: 
Educación Superior - Licenciamiento - Autonomía
Institución: Universidad Mariano Egaña
Fecha: 13 de diciembre de 2001
Decisión: Certificar que, durante el período de acreditación, la Universidad Mariano Egaña ha desarrollado satisfactoriamente su proyecto institucional, en razón de lo cual ha alcanzado la plena autonomía institucional que la habilita para otorgar toda clase de títulos y grados académicos en forma independiente
Archivo: Icono PDF 36.pdf
Tipo de acuerdo: 
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 6 de diciembre de 2001
Decisión: Aprobar la propuesta de Planes y Programas de Estudio de Octavo Año de Enseñanza Básica, presentada por el Ministerio de Educación.
Tipo de acuerdo: 
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 6 de diciembre de 2001
Decisión: Aprobar la propuesta de Planes y Programas de Estudio de Cuarto Año de Enseñanza Media (Formación General), presentada por el Ministerio de Educación.
Tipo de acuerdo: 
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 6 de diciembre de 2001
Decisión: Informar favorablemente, de acuerdo con lo señalado en los considerandos precedentes, la propuesta de modificación del Decreto Supremo de Educación Nº220, de 1998, referida al total de horas consideradas para la Formación Diferenciada y la Formación General, en la modalidad Científico – Humanista.