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INDICES

INDICES Indicadores del Consejo Nacional de Educación (CNED) pone a disposición de los usuarios una serie de indicadores del sistema de educación superior chileno, los que pueden ser desagregados por institución. Los Indicadores se agrupan en las siguientes diez dimensiones: Contexto Institucional, Estudiantes, Planta Académica, Fuentes y Usos de Recursos, Infraestructura, Investigación, Retención y Duración, Admisión, Financieros, Acreditación y Carácter Institucional. Los indicadores son observables y comparables mediante filtros como tipo de institución (Universidad, Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica), clasificación de la institución (Consejo de Rectores, Privada Adscrita al Sistema Único de Admisión, entre otros), presencia regional y año.

Además, se presentan gráficos de dispersión, tendencia y distribución, para cada una de las dimensiones. Los indicadores fueron construidos utilizando diversas fuentes de información pública. Para mayor detalle sobre fuentes de información, definición de indicadores y glosario de términos revisar: Metodología de Indicadores de Educación Superior y Glosario de Términos.

Dimensiones Indicadores de Educación Superior

Contexto Institucional

Indices

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Estudiantes

Indices

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Dimensión compuesta de 11 variables da cuenta del contexto de las instituciones de educación superior chilenas, incluyendo: matrícula, vacantes, número de áreas de conocimiento impartidas, número de programas, número de académicos, etc., para los años 2007 a 2015.

Presenta 18 Indicadores que caracterizan al estudiantado de las IES, considerando la proporción de matrícula según el tipo de establecimiento de enseñanza media de sus estudiantes (Municipal, Particular Subvencionado y Particular Pagado), modalidad de estudios del establecimiento de origen (Humanista Científico y Técnico Profesional), rango de edad de los estudiantes matriculados y promedio de matrícula por programa de estudio, etc., para los años 2007 a 2015.



Planta Académica

Indices

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Fuentes y Usos de Recursos

Indices

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Muestra 14 Indicadores relacionados con el perfil de los académicos de las instituciones tales como la proporción de la planta de acuerdo al grado académico y jornada, entre los años 2007 a 2015 y relativizadas de acuerdo a la matrícula como la razón estudiantes/académicos. Los indicadores se presentan como número de académicos y también como jornadas completas equivalentes.

Entrega 14 indicadores sobre fuentes y usos de recursos tales como la participación en los ingresos totales de los ingresos por aranceles, aportes basales y fondos concursables, entre otros. Además muestra la proporción de remuneraciones académicas y administrativas respecto al total de gastos, para los años 2011 a 2014.



Infraestructura

Indices

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Investigación

Indices

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Muestra 11 indicadores sobre infraestructura tales como metros cuadrados construidos, N° de volúmenes, N° de títulos y N° de PC disponibles –entre otros- respecto a la matrícula. Todos estos indicadores se presentan a nivel de institución y en distintas categorías en que se clasifican las IES, para los años 2007 a 2015.

Entrega 10 indicadores sobre el volumen de investigación como el número de publicaciones WOS, publicaciones SciELO y proyectos Fondecyt; y además los relativiza respecto a la planta académica con grado de doctor. También se presenta la participación de cada institución en el total de publicaciones, entre otros, para los años 2007 a 2015.



Duración y Retención

Indices

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Financieros

Indices

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Muestra 5 indicadores como la duración formal y real de los programas junto a indicadores de retención de primer y segundo año a nivel de institución y en distintas categorías en que se clasifican las IES, para los años 2014 y 2015.

Dimensión compuesta de 13 indicadores. Presenta 8 indicadores financieros de las instituciones tales como patrimonio, ingresos operacionales y resultado del ejercicio respecto a la matrícula; junto a 5 indicadores financieros básicos, para los años 2014 a 2015.



Admisión

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Acreditación y Carácter Institucional

Indices

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Muestra 5 indicadores relacionados con el proceso de admisión de las universidades, el rango de la tasa de estudiantes que ingresan vía PSU, el promedio de PSU para estudiantes de primer año, el promedio de notas de enseñanza media y la razón entre estudiantes beneficiarios AFI y matrícula de primer año, para los años 2014 a 2015.

Entrega 5 indicadores sobre acreditación institucional, años de acreditación, número de áreas de acreditación, la proporción entre la matrícula en programas acreditados y la matrícula total, especialización en áreas del conocimiento y la presencia regional, para los años 2007 a 2015.

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Consejo Nacional de Educación

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